Text

Kosakata: Teori, Pengajaran, dan Pengukurannya

---

Belum banyak buku yang membahas kosakata dalim bahasa Indonesla, Buku Kosakota: Teorl, PengaJaran, dan Pengukurannya Inl dltulls sebagai salah latu upaya untuk memenuhl kebutuhan akan buku rujukan tentang kosakata, balk ruJukan untuk kepentingan teorl-teorl tentang kosakata, bagalmana mengajarkannya, dan bagalmana melakukan pengukuran terhadap kosakata dan pengetahuan kosakata, Rujukan tentang kosakata ini sangat strategls dalam khazanah pengetahuan kebahasaan dan pengaJaran bahasa mengingat kedudukan kosakata saat ini mengalami pergeseran yang cukup signIffkan. Kosakata tidak lagi dipandang sebagai komponen pelengkapsaja yang kehadirannya dalam proses pembelajaran bahasa menempati postsi marginal, yang hanya dibahas saat dibutuhkan. Dalam postst seperti ini kosakata diajarkan secara insidental, tidak direncanakan sebagai komponen materi ajar yang masuk dalam rancangan pembelajaran, atau dalam buku ajar tidak dimasukkan secara terstruktur, baik jumlah kata yang menjadi target, distribusi kata target hap bab, penjenjangannya, pemetaan tematiknya, latihan-latthannya, dan evaluasinya. Saat fni kesadaran akan pentingnya kosakata ini telah mendorong banyak penelitian tentang hakikat kosakata, pengajaran, 1‘. dan pengukurannya.

---

Ketersediaan

220119

400 AZI K

Perpustakaan SMA Islam Al Azhar 8 (400)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

400 AZI K

Penerbit

Purwokerto : UMP Press., 2019

Deskripsi Fisik

x + 264 hlm,: 15,5 x 23,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786026697394

Klasifikasi

400

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bahasa
Bahasa Indonesia
Kosakata

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar